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4/21/2007 什么 我们又回到自己原来的位置了吗?
每个人都有自己的位置了吗?
说不出心情。
分别的最好的礼物,不是吗?
偶尔的多出来的时间,你会用来做什么呢?
BBC有一站《荒岛唱片》,送你到一个无人的荒岛上,你只能带八张唱片,一本《圣经》和莎士比亚之外的书,一件没有实际用途的奢侈品。
我想,我不要带任何唱片,不要《圣经》,不要书,不要物。
生活的必需品,就是我自己。
只要有一双手,一副眼睛,一颗头脑,生活就可以重新开始。
对世界没有任何留恋。因为那里也将是别一番天地。
人的生活为什么会变得越来越不简单?
而且我们失去了所有的美感。
忽然在文汇报上看到一部新电影《时间》,主旨被揭露:命运的改变者和承受者都只是自我。
虽然有些狭隘,但是我把它放在政治家身上,他能够改变一代人的命运,承受万世文明的成果。
人如果被赋予了外力,比如说,权力,就不再是自我的命运了。
受控于时代,荒废于时代,最后也许是报复时代。
4/20/2007 ending with smile sun shines , while the moon also does shine.
city sleeps, while the country also does sleep.
exam ends, while the pain also does end.
when I am back , everything changed.
Got to the nytimes , maybe Gory is right . we can have something for thought .
In the mainland , we sometimes get tired of the socalled education .
while in other places , it did influence.
So we just stand at a different position , then we got a different view.
Anyway ,the exam ended .
Life keeps on . 4/7/2007 人间四月天 很快到了四月份。
金岳霖先生曾评说:梁上君子,林下美人。
心照不宣,大家都知道说的是“他们”。
四月,总让人想起那个“人间四月天”般的的女子
金先生对他的情谊在这诗篇中明明白白
同样的人间,
有人优雅,有人茫盲
记得两周前王老师来到上中
讲座题目是:你的美丽,优雅的绽放
确实很震撼
不再是某某教授的前沿研究
终于有“人文”涉猎
人间的生活是不同的
大大的不同
四月天里
我不得不担忧政治老师的言论能否成真
牺牲奥运,牺牲上海,牺牲生命,牺牲经济
向台湾当局的愚人开战
如果说世界上有幼稚愚蠢的政治的话
那一定是在亚洲
第一号是日本
第二号是台湾
不过这一号笨蛋终于在学习了
又不过只照应了一句谚语:a fool never learns
3/31/2007 无题眼看时间流过
早上的邓贝西报告会还是很感人的
一个少年能够一个人一只包的闯到艾滋村
关心弱势群体仿佛成为了学校的中心话题
其实,每个人都做了一点点而已。
一本书或者一些文具。
有的甚至是我们不再需要的落时的东西。
很感慨。
先秦诸子之一杨朱有过这样的论调:
拔一毛而利天下,不为也。
梁启超在民国初年曾经惊呼过:“今举中国皆杨也。……呜呼,杨学遂亡中国,杨学遂亡中国!”
其实杨朱的意思是:每个人治好自己 ,国家就治了。梁启超,饮冰不够。很多人将杨子想成一个极端利己主义者。
但是,真正有拔一毛而利天下,不为也的时候,就是天下大治的时候。
那个时候已然没有国家,没有国家的主权,只有高高在上的“人”,也不是人类。
希望。 8/14/2006 日入而息今天很疯狂。看来即使是”船歌“对我也没有什么办法。谁都没有办法。
鬼片里的老师死得极具美感。大提琴琴弦崩裂,重力与拉力的合力为一对平衡,小腿合并离地十公分。像一只展翅的蝴蝶。她瞬间落地……
在看一遍〈红〉。还是没有记得女主角的名字。李子酒应该很美。一场暴风雨很及时。个人天气预报咨询很便捷。广告海报很宿命。
第一次看〈白〉。没什么感想。只有最后的眼泪是真诚的。
去了学校。没什么感想。能有什么想法?跑到四楼的办公室,有孙老师的办公桌,上面有我们一届送他的女用茶杯。还有他写在小黑板的数学题。我应该认真读一下的。他的字迹还是很秀气。
再见。太阳光落下前回到我的窗前。 8/9/2006 夜行 还是落在这里,想象力缺乏?还是叫那道菜,就是怀疑有兴奋药剂的。就像迷魂一样。
回来的路上,听到一个孩子诚恳的交了一声妈妈,后面还拖了长长的啊音,我很快离开他们身边,不知道后面会是什么,是要求吗?
有多久没有真切的叫一声爸爸妈妈了?每次,很甜的时候,恰是很过分的时候。
夜行,我夜行于城市的角落。
刚刚的电影的音乐一直在脑海中。
后来,我会发现是不真实让我恍惚了许久,不真实让我迷魂。
夜行,发现很久都没有下雨了。
雨是一生的过错,
雨是悲欢离合。
海子的诗。
在一家店里,觉得印度飞饼很好吃。于是在每家店中点好飞饼,可是并不是所有店的飞饼和第一次吃的一样好。
也许永远都是第一次的最好。
夜行,我不带灵魂的夜行。
经过灯红酒绿,经过陌生人。
想起《红》。后来才明白它的感情比《蓝》还要无奈。
葡萄是和很美丽的水果。水果是很美丽的名字。葡萄就像玻璃弹珠。
夜行,夜思。 8/1/2006 过去的真理人皆有情,一旦离开,也免不了有些依依不舍之意。但是既然去意已决,不须再作反复。
人之赏景观物,必要又自己的见解,方可称观赏,不然也就是看看而已。
三十年前参禅时,见山是山,见水是水;及至后来亲见知识,得个入处,见山不是山,见水不是水;
而今的得个体歇处,依然见山是山,见水是水。
真如之相止有一个,变化之相可以千万。
一切的变化都是因缘。
羚羊挂角,无迹可求。
无眼界,乃至无意识界。
世间无常,多欲为苦,心无厌足;
懈怠坠落,愚凝生死,贫苦多怨;
五欲过患,生死炽然。
究竟涅磐。
我是我,你是你。
你之所以是你,是因为你不是我。
7/30/2006 蝴蝶停下有蝴蝶停在我的键盘上
看它一眼
它飞走了
它的翅不美,一点也不美。
这就是生活的本质。
自由,又不自由。
朴素,心怀美丽。
但是不美丽。
热热的天,其实一点也不适合看书,做作业。
却出奇地适合看电视,吃零食。
心中没有什么所想。
有时晚上会失眠,就为了后悔白天浪费的光阴。我于是很伤心。应该是痛心的。
常常担心印度的发展。我喜欢这个国家的。
曾经我多么信任他会超越中国。
但是,他们的粮仓都空了。
还有什么好希望的。
一个在农业上有极大优势的国家,竟然要进口小麦。
政府官员都在干什么!!!
也许太过放任自由的政策是不适用的。 6/3/2006 我的国学课最后的作业《诗经曹风蜉蝣》学习笔记 一、原文 蜉蝣之羽,衣裳楚楚。
心之忧矣,於我归处?
蜉蝣之翼,采采衣服。
心之忧矣,於我归息?
蜉蝣掘阅,麻衣如雪。
心之忧矣,於我归说?
二、感受 蜉蝣是这首小诗的唯一意象。
早在2000多年以前,我国的古人就已经发现它“朝生暮死”,寿命极为短促,因此,古人常在文学作品中提到它,感叹生命的短暂,告诫人们珍惜时间。如苏轼《前赤壁赋》。
蜉蝣的一生是这样的:它的卵产在水里,一般经过7~14天便孵化成小幼虫。蜉蝣幼虫在水中靠吃植物、藻类和小虫为生。在1~3年的漫长时光里,它还要蜕20多次皮,身体才能逐渐长大,直到长出翅芽,变为亚成虫的时候,它才顺着水草爬出水面,在水边的草丛或石块上蜕去暗淡的“旧衣”,换上洁白透明的“新装”,变成成虫,展翅飞到空中。
但是这首小诗中并没有直接用“蜉蝣”这一特殊的意象,而用了蜉蝣的羽翼,诗中是这样描述的:衣裳楚楚,采采衣服,麻衣如雪。而且在作者笔下蜉蝣的羽翼是又薄又轻,不乏美感。但是这么华美的东西在顷刻间就归于沉寂,不用点破,却被所有人读破了。诗人连发三问:我今归处去何方?我今何处去安息?我今安身去何地?这不正在感叹生命短暂,恰如“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。
小诗已经剔除了《蒹葭》、《月出》的绮丽,《击鼓》中“执子之手,与子偕老”的生死相随,多了一番辛弃疾“天凉好个秋”的酸楚。其妙处也在于,在刹那间给你列出了如此美好的东西,又在刹那间打碎给你看。对人生的质疑,对归宿的哀叹,几乎让读者心肺具碎。人,在历史的长河里,如蜉蝣,又不及蜉蝣。
它还可自己给自己挖洞,好好安歇,即使一天的光阴短暂,但是它可以选择一日的放纵,一日的快乐。而人类的悲哀远不止此:做人不外是三餐一宿,刹那年华需好好利用,但常人待挣扎到一口安乐茶饭,掘穴而出,抬起头来,已经白了半边发,所以“心之忧矣”。 蜉蝣人生,引起我的一些浅思。人类应该及时行乐,还是做无谓的抗争。做与世无争的高人,还是做醉生梦死的世人呢?不由茫然,谁比谁更有归属感呢? “心之忧矣,於我归处?”情随事迁,蜉蝣人生只是一日,一日的物是人非,一日的欲语泪先流,任何挣扎与计较对步履匆匆的生命来说只是可笑,最终不过云淡风轻。
5/19/2006 偏执狂达利是偏执狂,达利是天才。
偏执于自己的想法的人是不是很有魅力呢?
如果有一个现实的偏执狂呢?
很快就过了一个星期,为什么我的时间总是比较快呢?
bbs开通了,我真的很想看看。
为什么美术老师说我们“苦”呢?其实他的潜台词是“傻”,“呆”,我承认,我们不是天才,也不是笨蛋。我们是被夹在中间的可怜的现实的人。虽然,我们似乎会比其他人有一个更好的“学习前程”,但是谁来保证我们的快乐不快乐?谁来关心? 5/5/2006 对国学课的看法学校很细心的为我们安排了一个下午,让我们做些自己想做的事情。
也正是不想再数理化里晕死,就找了较小的课题去老师那里报名。后来事情很可笑的不了了之,两个年级,只有我一个疯人去选那么不合时宜的课题。于是,颠沛流离,在年级组长的国学课上偷生。
本来嘛,就怕这个题目太庞杂,人浮躁。
现在一个半学期熬下来,渐渐有些味道了。国学,前一阵子热了。很多人出来大叫:再也不会有国学大师了。我算是后知后觉的,听他们争论良久,也没有什么独到见解。人大开个国学系。老师倒也没有提及。
他上课喜欢对国际部的台湾人评头论足,喜欢对社会现状表示担忧,喜欢酌字酌句地讲解。我静静听,勤快的时候做些浅思。他偶尔也会对自己家族作介绍,追出几个国学研究之人。我很羡慕啊。
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